TEMA I.- EL SIGLO XVIII. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

1.- LA Europa DEL Siglo XVIII

A comienzos del siglo XVIII la Mayor parte de Europa se encuentra bajo el Antiguo Régimen:
Sistema que se caracteriza Por una economía agraria de base señorial, la monarquía absoluta y una sociedad Estamental.

Agricultura Señorial:

-Es una agricultura de subsistencia con rendimientos Bajos.

-Las malas cosechas provocan crisis de subsistencia:
Escasez de alimentos y subida de precios.

-La tierra está en manos de la nobleza y el clero.

-Los Campesinos están sometidos al pago de fuertes impuestos.

Monarquía Absoluta:

-Hereditaria y de carácter Divino, el rey concentra el poder absoluto y no rinde cuentas a nadie ( no Se somete a ningún control).

-Instituciones que asesoran al rey: los Consejos de Estado.

-Los Parlamentos, llamados Cortes en España y Estados Generales en Francia, debían Ser convocados por el rey para asuntos como la aprobación de  impuestos, pero casi nunca lo hacía porque Limitaban su poder.

• Sociedad Estamental:

  
  

-Sociedad cerrada ( se pertenece a un estamento por Nacimiento) basada en la desigualdad Civil, es decir, divide a la sociedad en privilegiados ( nobleza y clero ) y no privilegiados (estado llano o tercer estado).

Privilegiados

*Poseían Tierras y riquezas.

*Concesiones Honoríficas, económicas y fiscales para la *nobleza.

*Rentas y Diezmos para el clero.

No privilegiados

Se oponen al régimen señorial, a los Privilegiados y reivindican la igualdad civil.

Este grupo comprende el estado llano ( 90-95% de la Población) al que pertenecen personas de diversa condición económica y social:

Burgueses:

comerciantes, grandes Artesanos, banqueros… Tienen poder económico, pero no político ni social.

Clases populares urbanas

Pequeños Artesanos, sirvientes, soldados, obreros…

Campesinos

Grupo más numeroso que Trabaja las tierras de los nobles. Pagan numerosos impuestos.

EL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO DEL Siglo XVIII

• Siglo XVIII, período de relativa paz internacional Y equilibrio tras la firma del Tratado De Utrecht.
  
• 
  

  Crecimiento Demográfico:

  Europa duplica su población ( ausencia de epidemias, Mejora de la alimentación con nuevos cultivos…) y gracias a una mejor Situación económica.
• Al crecer la población crece la demanda de productos, esto produce La subida de precios, lo que Trae ganancias para los Propietarios, y éstos aumentan la Producción.
  
• 
  Las Monarquías potencian la economía de esta manera:

* reforman la Agricultura.

                           * Instalan Manufacturas de productos de lujo.

* protegen a Las compañías comerciales.

                              Consecuencia:

Incremento notable del comercio

• Mejorasde Las comunicaciones ydel transporte.
  
• Crecimiento espectacular del comercio colonial.
  

2.-  EL PENSAMIENTO ILUSTRADO

A) LA ILUSTRACIÓN

Definición.-

Movimiento de Carácter intelectual del Siglo XVIII o “de Las luces”, desarrollado en Europa, que puso en tela de juicio los Principios del Antiguo Régimen.

Precedentes

–
Locke, que Planteó la división de poderes y Newton Defendíó el método científico basado en la observación y comprobación de los Hechos.

Ideas o principios:

Fe en la razón para entender el mundo, ya que con la inteligencia se llega Al conocimiento, base de la felicidad.

. Los ilustrados son partidarios de la educación y el progreso.

. Defiende la tolerancia como base de las relaciones humanas.

. Critican la intolerancia religiosa.

. Partidarios de establecer unos códigos morales dictados por la razón.

B) PROPUESTAS ALTERNATIVAS AL ANTIGUO RÉGIMEN QUE OFRECEN LOS ILUSTRADOS

. SOCIALES

–  Filósofos como Montesquieu, Voltaire, Diderot o Rousseau:

. Defendían Los principios de libertad e igualdad.

. Se opónían a la sociedad estamental.

. Apoyaban  la movilidad Social y el mérito según la Valía y la inteligencia.

. ECONÓMICAS:

.
Rechazan la teoría económicadel mercantilismo ( la base de la riqueza de un país está en la Acumulación de metales preciosos y en el comercio).

.
Defienden la fisiocracia ( teoría económica que afirma que la base de la Riqueza de un país es la agricultura) y el liberalismo Económico.
Ambas teorías Defienden la libertad de comercio e Industria, la propiedad privada y se oponen a la intervención del Estado en la Economía.

. POLÍTICAS.-

Frente al absolutismo defienden una nueva doctrina: El liberalismo político  para limitar el poder real, defendida por:

Montesquieu.-

Defiende la división de poderes (legislativo, Ejecutivo y judicial).

Rousseau.-

Defiende el contrato social (pacto entre Ciudadanos) y  la soberanía nacional expresada en el voto.

Voltaire.-

Necesidad de un parlamento que limite el poder real y Un sistema fiscal igualitario.

• La obra fundamental que recoge los principios de la Ilustración es la  “ENCICLOPEDIA” puesta en marcha por Diderot y D’Alembert y publicada en 1751. Reuníó todos los conocimientos De la época. Tuvo un gran éxito y contribuyó a la difusión de las ideas Ilustradas con la aparición de salones y academias.
  

3.-  LA QUIEBRA DEL ABSOLUTISMO

• Fines del Siglo XVII:

  
  Se producen transformaciones políticas en   Inglaterra que limitan el poder de la Monarquía absoluta.
• Las ideas ilustradas junto a algunas experiencias Reformistas dieron lugar al Despotismo Ilustrado en algunos países.

A.- LA  REVOLUCIÓN INGLESA

 El poder real en Inglaterra ya estaba limitado, desde la Edad Media,  por el Parlamento con sus dos cámaras: la de Los Lores ( nobles y obispos ) y la de los Comunes ( burgueses ).

• . Pero la dinastía De los Estuardo ( con Carlos I ) en el siglo XVII, pretendía gobernar sin el control del Parlamento. Entonces estalla una *
  Guerra Civil Entre  partidarios del Parlamento y  partidarios de la monarquía absoluta, que Acaba con Carlos I ajusticiado En 1649 y se proclama la República.
  
• .La república se transforma con Oliver Cromwell en dictadura militar;
  Y a  su muerte se establece de nuevo la monarquía con Carlos II, quien acepta el control Del Parlamento votando a favor del Hábeas Corpus ( texto que garantizaba las libertades individuales).
• En 1689, El rey JACOBO II, con su política Absolutista, provoca una segunda Guerra que acabó con los Estuardo. Su yerno,  el holandés protestante Guillermo DE ORANGE, sube al trono Y jura la “Bill of Rights”, Que limita su poder.

Así, Inglaterra se convirtió en la primera Monarquía parlamentaria, su  poder  queda limitado por el Parlamento. Se separan Los poderes ejecutivo y legislativo, y el judicial es independiente. Con ella Se garantizaban las libertades Individuales de los ciudadanos. Fue un ejemplo para los filósofos franceses De la Ilustración.

B.- EL DESPOTISMO ILUSTRADO

Sistema político que impusieron algunos monarcas europeos, en el que se Compagina el principio de autoridad del absolutismo con la idea de progreso, Racionalización y modernidad de la Ilustración.
A estos monarcas: Federico II de Prusia, Mª Teresa de Austria, Catalina de Rusia y Carlos III en España se Les llamó déspotas ilustrados porque Llevaron a cabo una serie de reformas Económicas ( modernizaron la agricultura, desarrollaron las manufacturas, Impulsaron el comercio…) y educativas, pero Mantuvieron intacta la sociedad Estamental y la monarquía absoluta.

Su lema fue: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”

Este sistema fue una Contradicción y, más tarde, dio paso a las grandes revoluciones del Siglo XIX..

4.- LA REVOLUCIÓN AMERICANA

• En el siglo XVIII se produce la primera Insurrección colonial contra una metrópoli: se sublevan las 13 Colonias inglesas de la costa Este de América contra Gran Bretaña.
  Fueron el primer Ejemplo de gobierno fundado en los principios de igualdad y libertad.
  
• 
  

  Causas Económicas:

  No estaban de acuerdo con las tasas e impuestos que Pagaban ni con el monopolio comercial que ejercía la metrópoli sobre su Territorio.
  

  Causas sociales:

  Los Colonos no estaban representados en el Parlamento inglés, por lo que se Negaron a obedecer unas leyes que no habían votado.
  

  Causas ideológicas

  Los aires de libertad, igualdad y Toleranciaque llegaban de la Ilustración.

Todo esto les  animó a luchar por sus intereses

• Así que el 4 de Julio de 1776, se redacta en Filadelfia la Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América basada en los principios de: Libertad, búsqueda de la felicidad y Respeto por los derechos inalienables del pueblo.

Se inicia una Larga guerra, con ayuda europea para las colonias, que acaba con la derrota de Yorktown.
Gran Bretaña reconoce la independencia de las trece colonias en 1783.
El nombre que recibe el nuevo estado es “Estados Unidos de América”.

• En 1787 Se redacta la primera Constitución Escrita de la historia cuyo texto asegura:

Separación de poderes

* Forma de gobierno:
República Dirigida por un Presidente, con un gobierno Federal que se ocupa  de asuntos exteriores, Defensa, finanzas y moneda y un Parlamento Con dos cámaras ( Congreso y Senado)

*División del territorio en estados Federales con capacidad  autogobierno En política interior.

• El primer presidente fue George Washington.
  La constitución se completa con una “Declaración de Derechos” que Garantiza las libertades ( de expresión, religión, prensa…), el derecho a Un procedimiento judicial…

La Revolución Americana tuvo un gran impacto en Todo el mundo e hizo crecer en Europa la hostilidad contra las monarquías Absolutas.

5.- EL Siglo XVIII EN ESPAÑA: LOS BORBONES

En 1700 muere Carlos II, el último Austria y le sucede  Felipe V de BORBÓN en el trono de España.  Con él se Introduce el modelo absolutista francés.

Pero antes se desencadena una Guerra de Sucesión al trono de España.

A) GUERRA DE SUCESIÓN (1701-1714)

ORIGEN

– Enfrentamiento entre los partidarios de Felipe V ( Francia y España) y los Partidarios del archiduque Carlos de Austria ( G. Bretaña, Holanda, Portugal y el Imperio austríaco) que temían El fortalecimiento de los Borbones en Europa.

DESARROLLO:

-En el interior de la península Castilla también se mostró partidaria del monarca borbónico, pero Los territorios de la Corona de Aragón No le querían porque temían que se les privase de sus “fueros”. Tras la batalla De Almansa,  las tropas felipistas ocuparon Valencia y Aragón. El principado de Cataluña resistíó hasta  1714..

-En 1713 el archiduque Carlos hereda la corona de Austria, entonces Holanda, G. Bretaña y Portugal le retiran el apoyo por miedo Al excesivo poder de los Habsburgo en Europa. La guerra finaliza con el TRATADO DE UTRECH (1713)
y Felipe V Se reconoce como rey de España.

España tiene Que entregar territorios a Austria ( Milanesado, Nápoles, Flandes y Cerdeña) y A G.Bretaña ( Gibraltar y Menorca).

B)EL ABSOLUTISMO BORBÓNICO.- Se implanta con Felipe V y Fernando VI siguiendo el modelo francés. Aunque el monarca Concentra el poder, se rodea de un Gabinete De asesores o secretarios.
Las Cortes Desaparecen, menos las castellanas, y los Consejos Sólo tienen función consultiva.

C)EL UNIFORMISMO TERRITORIAL.-

Los Borbones unificaron el territorio estableciendo unas leyes únicas, una administración Idéntica e instituciones homogéneas.

Los fueros e Instituciones de la Corona de Aragón fueron anulados por Felipe V (como castigo Por apoyar al candidato austríaco) y por los Decretos de Nueva Planta se impuso el sistema castellano en todo su Territorio.

España quedó Dividida en provincias gobernadas Por un capitán general cada una. En cada provincia se creó Audiencias (tribunales de justicia). En cada municipio había un corregidor e intendentes para recaudar impuestos.

6.- EL REFORMISMO BORBÓNICO

A) La Ilustración en España.-

• En el Siglo XVIII surge en España un grupo de Pensadores ilustrados interesados en la educación, la ciencia, el progreso Y el espíritu crítico.
• Sus objetivos Eran: El crecimiento económico.

La reforma de La sociedad.

Mejora de la Enseñanza.

Modernización De la cultura española.

• Ilustrados destacados: el conde de Floridablanca, El conde de Campomanes, Olavide, Marqués de la Ensenada, conde de Aranda, Marqués de Esquilache y Jovellanos
• Pero la ausencia de una burguésía fuerte, la Influencia de la Iglesia y el conservadurismo intelectual dificultaron la Expansión de la Ilustración. La mayoría de ellos colaboraron  con la monarquía para poder llevar a Cabo algunas reformas.

EL DESPOTISMO ILUSTRADO DE Carlos III

 Un déspota ilustrado fue Carlos III que no renunció a su poder ni rompíó con los grupos Nobiliarios, pero se rodéó de los principales ilustrados como Aranda o Floridablanca para llevar a cabo algunas reformas:

+ Impuso su Autoridad sobre la Iglesia y expulsó a los jesuitas.

+ Creó Escuelas de primaria y reformó la universidad.

+ Limitó los Privilegios de la Mesta y colonizó nievas tierras

+ Todos los Oficios eran considerados honestos.

+ Libertad de Comercio con América.

+Impulsó las Sociedades Económicas de Amigos del País para fomentar la agricultura, Industria y comercio.

EL CRECIMIETNTO ECONÓMICO DEL Siglo XVIII

• La situación española mejoró con las medidas reformistas de Carlos III.
  
• Hubo un crecimiento Demográfico:
  De 7 a 11 millones a finales del siglo.
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  Mejoras Agrícolas

  Nuevos cultivos, regadíos, zonas vitícolas. Se Incrementó la producción agrícola.
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  Modernización De la industria y el comercio

  Se crean nuevas manufacturas reales ( vidrio, tapices…); se protegen las manufacturas privadas como los Textiles; se ponen aranceles para proteger la industria nacional.
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  Expansión de Las Compañías comerciales

Pero había escasa demanda de productos industriales debido a la pobreza del Campesinado, así que era necesaria una reforma Agraria que liberara la tierra de las manos de los privilegiados.