Clara Campoamor

Clara Campoamor. Se trata de una fuente histórica primaria, de carácter político y público: un fragmento del discurso pronunciado por Clara Campoamor en las Cortes Constituyentes los días 30 de septiembre y 1 de octubre de 1931, recogido en el Diario de Sesiones. El texto se enmarca en el debate parlamentario para la elaboración de la Constitución de 1931 durante la Segunda República española y aborda la cuestión del sufragio femenino. Su interés histórico radica en que refleja directamente el debate ideológico sobre la concesión del voto a la mujer y las tensiones dentro del propio republicanismo.

Ideas

• Defensa firme del sufragio femenino como requisito indispensable para una democracia real.
• La República no puede proclamarse democrática si excluye a la mitad de la ciudadanía.
• Rechazo del argumento de que la mujer sea un peligro para la República.
• Respuesta a posturas como la de Victoria Kent, que defendía aplazar el voto femenino.
• Apelación a la igualdad y la justicia, afirmando que el voto no es una concesión, sino un derecho.
• Advertencia: negar el sufragio femenino debilitaría la legitimidad de la República.

Contexto histórico

El discurso se sitúa en el contexto posterior a la proclamación de la Segunda República el 14 de abril de 1931, tras la salida de Alfonso XIII. Ese mismo año se inició un proceso constituyente con el objetivo de redactar una nueva Constitución que sustituyera al sistema de la Restauración y consolidara un régimen democrático y laico. Las Cortes Constituyentes, elegidas en junio de 1931, debatieron cuestiones fundamentales como la organización territorial, la relación Iglesia-Estado y la ampliación de derechos y libertades.

Entre los debates más intensos destacó el del sufragio femenino, que finalmente fue aprobado en el artículo 36 de la Constitución de 1931. Gracias a esta decisión, las mujeres pudieron ejercer por primera vez el derecho al voto en las elecciones generales de 1933, convirtiendo a España en uno de los países más avanzados de Europa en el reconocimiento de este derecho en ese momento.

Gráficos: ferrocarril

Gráficos – ferrocarril. Nos encontramos ante una fuente historiográfica de carácter económico y estadístico, presentada en forma de tabla y gráfico de barras. El documento recoge los kilómetros de líneas de ferrocarril construidos en cinco países europeos (Gran Bretaña, Alemania, Francia, Italia y España) en las décadas de 1840, 1850, 1860 y 1870. Se trata de una fuente cuantitativa elaborada a partir de datos históricos ya recopilados y organizados, cuyo objetivo es facilitar la comparación del desarrollo ferroviario en Europa durante el siglo XIX.

Su interés radica en que permite analizar de forma visual y comparativa el ritmo de expansión del ferrocarril, considerado uno de los principales indicadores del proceso de industrialización vinculado a la Revolución Industrial.

Ideas

La idea principal que se desprende del documento es la expansión generalizada del ferrocarril en Europa durante el segundo tercio del siglo XIX, aunque con ritmos muy desiguales según el país.

Como ideas secundarias destacan:

• El claro liderazgo de Gran Bretaña, pionera de la industrialización, que presenta desde 1840 la red ferroviaria más extensa.
• El crecimiento acelerado de Alemania y Francia, que reducen progresivamente la distancia respecto a Gran Bretaña.
• El retraso de España e Italia, que parten de cifras muy bajas y, aunque crecen a partir de 1850, mantienen una clara inferioridad respecto a las grandes potencias.

Contexto

El documento se sitúa en el contexto de la expansión de la Revolución Industrial en Europa durante el siglo XIX. Este proceso, iniciado en Gran Bretaña en el siglo XVIII, se caracterizó por la mecanización, el uso de la máquina de vapor, el desarrollo de la industria siderúrgica y textil, y la consolidación del capitalismo liberal.

El ferrocarril fue un elemento clave en esta transformación, ya que facilitó el transporte de materias primas y productos industriales, integró mercados nacionales y estimuló sectores como la minería y la siderurgia. En España, la industrialización fue más tardía y limitada debido a la escasez de capital propio, la debilidad del mercado interno y las dificultades geográficas. El impulso definitivo al ferrocarril llegó durante el reinado de Isabel II, especialmente con la Ley General de Ferrocarriles de 1855, que favoreció la inversión extranjera. Sin embargo, pese al crecimiento experimentado entre 1850 y 1870, la red española quedó muy por detrás de la de las principales potencias europeas, reflejando su retraso industrial relativo.

Sociedades obreras

Sociedades obreras: Las sociedades obreras (1868-1873) son una fuente histórica secundaria de carácter cartográfico y sociopolítico. Permiten visualizar la distribución geográfica del movimiento obrero en España durante el Sexenio Revolucionario, mostrando la implantación de la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT) y otras sociedades obreras.

Su interés radica en que sintetizan de forma clara cómo el asociacionismo obrero se concentró en las zonas más industrializadas, facilitando la comprensión de la relación entre industrialización, urbanización y movilización laboral, así como las desigualdades regionales en la organización de los trabajadores.

Ideas

La idea principal del mapa es la desigual implantación territorial del movimiento obrero en España entre 1868 y 1873, diferenciando claramente las federaciones internacionalistas de las sociedades obreras no vinculadas a la AIT.

Entre las ideas secundarias destacan:

• La fuerte concentración del asociacionismo obrero en Cataluña, especialmente en Barcelona, núcleo industrial textil y principal foco del anarquismo.
• La presencia relevante en el País Vasco, vinculada al desarrollo minero e industrial.
• La expansión en Andalucía, donde el anarquismo arraigó con fuerza debido a los problemas de la propiedad de la tierra y la situación de los jornaleros.

Contexto

El documento se sitúa en el contexto de la crisis del reinado de Isabel II y la Revolución de 1868, que dio paso al Sexenio Democrático (1868-1874). Este periodo estuvo marcado por una intensa inestabilidad política y una fuerte conflictividad social.

En estos años se difundieron en España las ideas socialistas y anarquistas a través de la Primera Internacional (AIT), fundada en 1864 en Londres e introducida en el país tras la revolución de 1868. La llegada de Giuseppe Fanelli impulsó especialmente el anarquismo en Cataluña y Andalucía.

El crecimiento del movimiento obrero estuvo ligado a las duras condiciones laborales, los bajos salarios y la ausencia de legislación social. Durante el Sexenio, la conflictividad aumentó, especialmente en la etapa de la Primera República (1873-1874), cuando se produjo la sublevación cantonal.

Las ligas de mi morena

Las ligas de mi morena es una fuente histórica primaria, publicada en enero de 1873 en la revista satírica La Flaca. Constituye un documento iconográfico y sociopolítico que refleja de manera crítica y contemporánea el conflicto colonial español en Puerto Rico y Cuba, centrado en el debate sobre la esclavitud y las reformas abolicionistas. Su interés radica en mostrar, mediante el simbolismo y la sátira, las tensiones políticas, sociales y militares que enfrentaba España en sus colonias ultramarinas durante el Sexenio Democrático.

Ideas

• Idea principal: la dificultad del Estado español para mantener el dominio colonial frente a los movimientos abolicionistas y la resistencia de los sectores esclavistas, mostrando un conflicto político y militar intenso que refleja la debilidad del poder central.
• Idea secundaria 1: la debilidad del poder político durante el reinado de Amadeo I y la Primera República, evidenciada por la división interna y la incapacidad de los gobiernos para implementar reformas efectivas.
• Idea secundaria 2: la crítica implícita al uso de la fuerza militar como única respuesta, enfatizando la exageración de los esfuerzos de España frente a la firmeza de los movimientos antiabolicionistas, lo que sugiere que la represión no resolvía el conflicto y prolongaba su desgaste.

Contexto

La viñeta se sitúa en el contexto del sistema colonial español del siglo XIX, caracterizado por un modelo económico dependiente de la metrópoli y basado en grandes plantaciones y el trabajo esclavo, especialmente en Cuba y Puerto Rico. Este sistema beneficiaba a la aristocracia y a la alta burguesía peninsular y generaba profundas desigualdades sociales.

Tras la Revolución de 1868 y durante el Sexenio Democrático, resurgieron los problemas coloniales, con la presión de sectores abolicionistas y el debate sobre la modernización de las colonias. La insurrección cubana de 1868, liderada por Manuel de Céspedes, marcó el inicio de la guerra “larga” (1868-1878), un conflicto antiesclavista e independentista que enfrentó al Ejército español con los movimientos independentistas locales.

El documento refleja, además, las limitaciones del Estado español para gestionar las reformas coloniales y su incapacidad para implementar la abolición de la esclavitud de manera inmediata, lo que contribuiría al desgaste político del Sexenio y, posteriormente, al colapso del imperio colonial en 1898.

El Motín

El Motín: Sube el uno, baja el otro. Publicada en octubre de 1892 en el semanario satírico El Motín, constituye una fuente histórica primaria de carácter político y satírico. Su interés radica en que refleja de manera crítica y contemporánea el funcionamiento del sistema canovista durante la Restauración (1875-1931), mostrando gráficamente el mecanismo del turno pacífico entre los partidos Conservador y Liberal y el impacto de este sistema sobre la sociedad española.

El documento no pretende ofrecer una narración objetiva, sino transmitir la opinión pública crítica de la época, mostrando las limitaciones democráticas del régimen, el desencanto ciudadano y la manipulación política, complementando así otras fuentes jurídicas y políticas.

Ideas

• Idea principal: crítica al funcionamiento del turno pacífico y al bipartidismo Conservador-Liberal, mostrando que el relevo en el poder no suponía cambios reales para la población, representada simbólicamente por España, que soporta el peso del sistema.

Ideas secundarias:

• Falsedad del bipartidismo: la alternancia entre partidos se realizaba mediante acuerdos entre élites y manipulación electoral, no por la voluntad popular.
• Pasividad y sufrimiento del país: España, simbolizada por la mujer arrodillada, permanece cargada mientras los líderes políticos (Cánovas y Sagasta) se suceden cómodamente en el poder.
• Exclusión social y concentración del poder en una élite política y económica.

Contexto

El documento se enmarca en la Restauración española, instaurada tras la Constitución de 1876 y el regreso de la monarquía con Alfonso XII. El sistema político canovista se fundamentaba en un bipartidismo pactado entre el Partido Conservador (Cánovas del Castillo) y el Partido Liberal (Práxedes Mateo-Sagasta), mediante el turno pacífico que garantizaba la estabilidad política.

Aunque formalmente existían elecciones y derechos civiles, estos se veían sistemáticamente manipulados a través del fraude electoral y el caciquismo, que controlaba los votos en municipios y regiones, dejando fuera del poder a republicanos, carlistas, nacionalistas periféricos y movimientos obreros. La viñeta refleja simbólicamente estas características: la alternancia política no conllevaba cambios reales, el poder permanecía concentrado en una élite, y el país continuaba soportando la carga del sistema, mostrando de manera visual las limitaciones democráticas y las tensiones que conducirían al desgaste progresivo del régimen canovista a finales del siglo XIX y comienzos del XX.